本书从严格意义上说，应该定名为《现代经济学教程》。本书在写作过程中，参阅了大量的文献资料和经典著作以及我国经济学界学者们的专著、教材，特附参考文献目录。高职教育系列教材》主要有三大特色：（1）既有基础理论，又有不同的专业教材，但都兼顾了教学的对象——高职业，从适合高职生掌握必备、适度的知识要求出发而撰写；（2）教材的编写通过大量的案例、习题、计算机仿真模拟等技术、技能的要求，以使高职生在课堂上能掌握必要的技术、技能知识，为成为合格的高职人才打下基础；（3）无论是《计算机的重新整理与安装维护技术》、《物业管理概论》、《社区管理概论》、《保险学概论》、《物业管理概论》等都从不同侧面体现了编著者丰富的积累、理论素养、实际经验，以及对管理科学、人文科学、信息科学等理论与实际结合的追求。理论与实际的渗透、副合只有达到一定的水平与境界，才能成为高职生的技术、技能培养的好教材。

上篇 微观经济学
第一章 绪论
第一节 经济学的研究对象
第二节 微观经济学与宏观经济学
第三节 经济学的研究方法
第二章 需求和供给理论
第一节 需求
第二节 供给
第三节 供给与需求的均衡
第三章 消费者选择理论
第一节 基数效用与消费者需求
第二节 总效用与边际效用和消费者剩余
第三节 序数效用和无差异曲线分析
第四章 生产者选择理论
第一节 生产分析
第二节 成本分析
第三节 生产者的选择和均衡
第五章 厂商均衡理论
第一节 完全竞争市场上的厂商均衡
第二节 完全垄断市场上的厂商均衡
第三节 垄断竞争市场上的厂商均衡
第四节 寡头垄断市场上的厂商均衡
第六章 分配理论
第一节 一般原理
第二节 工资理论
第三节 利息理论
第四节 地租理论
第五节 利润理论
第六节 社会收入分配
下篇 宏观经济学
第一章 国民收入决定
第一节 国民收入核算
第二节 国民收入的决定
第三节 乘数原理
第二章 失业与通货膨胀
第一节 失业
第二节 通货膨胀
第三节 失业与通货膨胀的关系
第三章 经济周期与经济增长
第一节 经济周期
第二节 经济增长
第三节 哈罗德——多马经济增长模型
第四节 其他经济增长理论
第五节 经济发展
第四章 宏观经济政策‘
第一节 财政政策
第二节 货币政策
第三节 宏观经济政策的协调
第五章 IS-LM模型与宏观经济政策
……
第六章 开放经济
参考文献
后记

一是个人购买的商品和劳务价格的提高或降低影响他的实际收入，价格提高时，使其实际收入下降，必然缩减其需求；价格降低时，又使其实际收入提高，必然增加其需求。这就是所谓的“收入效应”。