我们伟大的祖国有五千年的悠久历史。中华民族在广袤富饶的土地上，以其伟大的创造力、强大的生命力和巨大的凝聚力，世代繁衍，生生不息，以其博大恢宏的民族精神，自立于世界民族之林。一部熠熠生辉的中国历史俨然就是培养我国青少年热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党和热爱社会主义思想感情的教科书。
我们编辑出版的这套普及性的中国通史故事《新编中华上下五千年》，上册起自古代神话传说至后汉三国时期，中册自两晋南北朝至南宋灭亡，下册自元朝至新民主主义革命开端的五四运动。这部系统完整的历史读物，以事件和人物为主线。以事件为主线，就能以具体感人的题材，生动活泼而又顺序全面地勾勒出历史面貌的完整体系。以人物为主线，是因为“江山代有才人出”，灿若群星的历代“才人”凝结着炎黄子引、改造世界的不朽功业，他们留给后人的不仅有永不磨灭的宝贵遗产，更体现了我们民族伟大而且崇高的精神。他们是后人特别是青少年效法学习的良师楷模。这部书对于树立民族自尊心、自信心和自豪感，无疑会产生良好的教育作用和影响。本书以细腻生动的笔触，具体简洁的叙述，形象感人的刻画，深入浅出地将浩繁的史籍，活脱出一个适应现代青少年和广大读者阅读的氛围。把思想性、知识性和可读性融为一体，以期引起读者，特别是青少年读者的兴趣，是我们制作本书的初衷和力求形成的特色。
历史是不能割断的，史料是不能修改的，对古人当然不能从某种需要出发加以理想化。按照历史唯物主义观点，实事求是地对待历史事件和人物，是我们注意遵循的一个原则。当然编写这类历史读物不能不涉及到作者的一些态度、看法和感情。我们觉得在行文过程中，字里行间渗透着自己的一些爱憎、褒贬也是无可厚非的。因此就没有大发议论的必要了。把一些适于议论的空间留给我们的读者去分析和思考吧。他们应该学会对历史事件和人物，独立地、客观地、具体地分析的本领，不能停留在谁是好人，谁是坏人，好人一切都好，坏人一切都坏，不如此就是咄咄怪事的水平上。

上册
天地人之初
黄帝战蚩尤
广施仁德的尧和舜
大禹治水
第一个奴隶制王朝
隐姓埋名报父仇
孔甲养“龙”
从奴隶到右相
囚禁国君的大臣
三年不说话的国王
武丁最后的日子
残暴的商纣王
姜太公无饵钓大鱼
以少胜多的牧野之战
不肯即位的两兄弟
心底无私的周公旦
被淹死的天子
国人大暴动
郑庄公掘地见母
大义灭亲的石蜡
嫉贤妒能作茧自缚
一鼓作气战长勺
齐桓公霸业有成
柯地会盟
村野大夫宁戚
仗义救燕驱外侮
漂泊一生的百里奚
含冤而死的申生
施仁德秦穆公获救
重耳逃亡
被随从劫走的公子
老朽称君
晋文公退避三舍
一鸣惊人
晏婴巧舌战楚王
伍子胥过关
勾践卧薪尝胆
失意圣人著春秋
老将军为国弃子
替河伯退婚的西门豹
善于进谏的邹忌
因妒生恨亲成仇
商鞅立木取信
苏秦合纵张仪拆盟
孟尝君与他的门客
蔺相如完璧归赵
老将军负荆请罪
壮士一去不复还
秦王除奸亲政
千古一帝秦始皇
车同轨书同文
秦始皇巡游丧沙丘
指鹿为马
大泽乡起义
西楚项氏领兵将
刘邦斩蛇举义
破釜沉舟
张良桥下拾履
鸿门宴
项羽自封楚霸王
能屈能伸的韩信
暗渡陈仓
韩信背水一战
四面楚歌
汉高祖杀马立誓
吕后临朝称制
周勃安刘灭诸吕
从谏如流的汉文帝
周亚夫平七国之乱
罢黜百家独尊儒术
司马相如与卓文君
马邑诱敌功败垂成
张骞出使西域
霍去病为国忘家
……
中册
下册

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