特别关注:当代青少年儿童学业情感问题解读
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成长更需要真切的关爱。这里有着一则则充满血与泪、一篇篇令人震惊的案例解读与纪实报道，任何一个有心智的读者都会以关切的目光从中解读孩子、解读自己，从本书揭示的经验教训中汲取各种有用的东西，帮助青少年儿童避开人生路上的种种“沼泽”与“陷阱”，昂首阔步走向未来广阔深邃的天地！书中所揭示的，有的已成过去，而更多的还在继续不为地重复着，这对新世纪里我们怎样进一步改善青少年儿童的生存与发展环境，促进其健康成长有着非常重要的理论意义和实践价值。
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成长需要沟通需要关爱（代序）
幽咽如丝：“金字塔”下的呻吟
童声醒人：“为什么生我”
无助“羔羊”：“我只能对着日记本流泪”
不尽困惑：失重的“殿堂”
“爱”“恨”交加：一言难尽伤心泪
“梦”落街头：七彩灯下的迷惘
泛起的浊流：“寒潮”袭人
急鸣的警钟：“救救孩子”
走过“雨季”：用爱心和良知共撑一片蓝天
附录
后记
幽咽如丝：“金字塔”下的呻吟
童声醒人：“为什么生我”
无助“羔羊”：“我只能对着日记本流泪”
不尽困惑：失重的“殿堂”
“爱”“恨”交加：一言难尽伤心泪
“梦”落街头：七彩灯下的迷惘
泛起的浊流：“寒潮”袭人
急鸣的警钟：“救救孩子”
走过“雨季”：用爱心和良知共撑一片蓝天
附录
后记
"特别关注:当代青少年儿童学业情感问题解读"的作者简介……
余仲宇：1982年参加教育工作，现为中国教育家协会会员，中华教育研究交流中心特约研究员。1983年起先后在全国十多个省市和中央级新闻出版单位出版、发表著述百余万字。近年倾心于教育社会学、社会问题学等领域一些课题的研究、著述工作。主要著述有：《我国教师队伍数量结构问题透视》、《问题的解析法》等。
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