本书是教育部“九五”规划重点教材，全书分11章，论述了汉语方言的形成和发展、方言分区、语音系统和字音系统、词汇差异和词汇系统、语法差异，尤其注重了汉语方言的语音比较研究、词汇比较研究、语法的描写和比较研究、汉语方言与历史文化研究和汉语方言学的应用研究。本书立足于主要方言的比较，兼顾历时与共时、内部与外部，以理论总结为主，也注意了应用，反映了20世纪汉语方言学理论研究的前沿水平。本书适于高校汉语言专业本科生选修课和研究生专业课教学使用。

序
第一章 结论
一、方言 方言差异 方言特征
一方言与共同语
三 汉语方自学的对包 内容和任务
四 汉语方言学的研究方法
五 汉语方言学的回顾和前略
思考与练习
参考文献
第二章 汉语方言的形成和发展
一 汉语方言的形成
二、汉语方育的扩展和流用
三 汉语方言的演变和发展
思考与练习
参考文献
第三章 汉语方自的分区
一、汉语方言的分区是汉语方言学的重要课题
二、关于汉语方言分区的原则
三、关于汉语方言分区的标准
四、汉语方言分区需要进一步研究的问题
思考与练习
参考文献
第四章 汉语方言的语音系统和字音系统
一、汉语方言的语音系统
二、汉语方言的字音系统
思考与练习
参考文献
第五章 汉语方百语音比较研究
一、汉语方言语音的共时比较
二、汉语方言语音的类型分析
三、汉语方言语音的历时比较
四 汉语方麦田普规律的探究
思考与练习
参考文献
第六章 汉语方自的词汇差异和词汇系统
一 汉语方言的词汇差异
二、汉语方言的词汇系统
思考与练习
参考文献
第七章 汉语方言词汇比较研究
一、汉语方言词汇的共时比较
二、汉语方言同汇的历时比较
思考与练习
参考文献
第八章 汉语方言语法差异
一、汉语方言语法研究的回顾
二、汉语方言语法的差异不容小看
三、汉语方言语法差异的主要表现
思考与练习
参考文献
第九章 汉语方言语法的描写和比较研究
一、方言语法的调查研究不容易
二、方g％法的描写
三、方言语法的比较研死
思考与练习
参考文献
第十章 汉语方官与历史文化研统
一、方官研究的新视角
二、方言与历史文
三、方言与团交文
四、方言的文化类型分析
五、双语双方言现象
思考与练习
参考文献
第十一章 汉语方自学的应用研究
一、方言学必须加强应用研究
二、为方言地区的语言教育服务
三、为制定语文规划和语文政策服务
四、为其他相关学科服务
思考与练习
参考文献
后记