本书写作于1988年，因种种原因，于1993年才得出版。出版后经多次印刷，到现在也近十年了。本书虽未改变“教育学”干人一面状况，尚能满足部分读者的需求，总体说来，反映尚好。为了满足广大教育行政干部、广大教师及“考研”的需要，书还要印刷。为了能充分反映现时的“教育问题”和我十年来研究成果，
本书必须修订。
修订后，本书保存了原有基本内容，所谓修订：一是更新了教育基本统计数据。二是反映丁十多年我国重要的教育事件。三是对教育基本理论问题进行了再认识。尽管如此，仍是修订，不是新作，因此，摆脱不掉旧的框架，这只好请读者谅解了。
北京师范大学出版社在本书出版和修订再版中所给的支持、编辑同志付出了大量的劳动。在此谨表敬意。