《大学英语课程教学要求》（试行）对书面表达能力提出了一般要求、较高要求和更高要求。其一般要求是：能用常见的应用文体完成一般的写作任务，能描述个人经历、事件、观感、情感等，能就一般性话题或提纲在半小时内写出120词的短文，内容基本完整、用词恰当、语篇连贯，能在一般或应用写作中使用恰当的写作技能。较高要求是：能写日常应用文，能写自己专业论文的英语摘要，能借助参考资料写出专业相关、结构基本清晰、内容较为丰富的报告和论文，能描写各种图表，能就一定的话题在半小时内写出160词的短文，内容完整、条理清楚、文理通顺。更高要求是：能就一般性主题比较自如地表达个人的观点，做到文章结构清晰、内容丰富、逻辑性强，能用英语撰写所学专业的技术报告、论文，能在半小时内写出200词的说明文或议论文，内容完整、文理通顺、思想表达清楚。这二种要求在大学英语四、六级和研究生入学英语作文考试中得到了充分的体现。
本书详细介绍了英语作文的基本结构，每一种文体都有写作模型、真题举例、评析、聚焦点、译文和范文引路等，相信考生学完该书，会培养出一种强劲的信心，变弱项为强项，取得考试的成功，为将来的就业和工作拓展广阔的空间。
本书对象是在校大学生、研究生以及英语专业大学生。本书也可用来辅导报考大学英语四、六级，硕士生入学考试，托福、雅思、MBA、法律硕士、工程硕士全国英语联考。

导言
第一章 应试章法模型篇
一 分析原因篇
二 陈述理由篇
三 权衡利弊篇
四 方式方法篇
五 批驳篇
六 综合分析篇
七 图表篇
八 叙事篇
九 书信篇
十 漫画篇
十一 实践篇
第二章 作文应试章法理论篇
一 段落结构篇
二 篇章结构篇
三 论点陈述句篇
四 引言段写作篇
五 主体段写作篇
六 结束段写作篇
第三章 应试章法连贯篇
一 过渡信号词篇
二 过渡信号词运用篇
第四章 应试章法常用套语篇
一 引言段套语篇
二 利弊权衡套语篇
三 要采取的做法套语篇
四 表示原因的套语篇
五 表示结尾的套语篇
六 表示他人观点的套语篇
七 描述图表数据的套语篇
第五章 应试章法名言及谚语篇
一 经典名言及谚语荟萃篇
二 经典名言及谚语运用篇
第六章 范文引路篇
附录1 大学英语四六级真题篇
附录2 大学英语作文评分原则及标准