写本书的用意很简单，就是要讲解《汉语拼音方案》字母的发音和学习运用这一套拼音字母的方法，并且利用一些练习，使读者能够学会普通话的标准发音。
学习拼音字母跟学习普通话的语音是一回事。要把字母所代表的声音读对，还必须掌握普通话标准音的语音系统，而且要能够通过拼音把每一个词读对。因此本书除了说明每个字母所代表的语音和普通话标准音整个声音系统以外，还列举了一些练习。希望引导读者从词汇的读音上来掌握实际的语音。最后的“普通话日常应用词语音表”是学习普通话的基本材料。那不是只备检查的，而是准备来学习的。

序
一 语音和字母
1 语音是怎样发出来的
2 语音为什么有种种不同
3 发音器官的构造和功能
4 元音和辅音
5 音节和声调
6 重音和语调
7 拼音字母
二 拼音字母的发音
1 i,e,a
2 bp,dt,gk
练习（一）
3 u,u,o
4 f,s,sh,r,h
练习（二）
5 ie,ue
6 j,q,x
练习（三）
7 ai,ei,ao,ou
8 z,c
练习（四）
9 ia,iao,iou
练习（五）
10 ua,uo,uai,uei
11 zh,ch
练习（六）
12 m,n,ng,i
13 an,en,ang,eng
练习（七）
14 ian,uan,uan
15 in,uen,un
练习（八）
16 iang,uang
17 ing,ueng,ong,iong
……
三 语音和结合和变化

汉语里各个方言的声调类别不同。北京语音里有四个声

调，就是：阴平声，阳平声，上声，去声。也称第一声，第

二声，第三声，第四声。阴平，阳平，上声，去声是传统的

命名。



（北），（给），（改），（采）。

去声是一个高降调，开始跟阴平声一样高，由高降到很

低。例如（败），（看），（丈），（练）。

声调是最难学的。要明白北京声调的高低升降，可以看图6。图6用

一条竖线分作四等分，点上五个点算做五度。从最下面的一点倒数上

去，是1，2，3， 4， 5。5代表最高的调子，1代表最低的调子。竖线左

边画的横线、斜线、曲折线，就是表示声调的起落点和调子的形状的。阴

平声是（55：），阳平声是（35：），上声是（214：），去声是（51：）。①

声调是汉语的特征之一，为了表示一个音节到底读什么调，

在用拼音字母拼写的时候就需要用符号把声调标出来。标调的符号是：阴平声用，阳平声

用，上声用，去声用。声调符号要标在一个音节的元音

或主要元音上面。例如（梯），（提），（体），（替），

（多），（夺），（躲），（舵）。

有时一个音节念得比较轻，声调变得跟原调不同，又轻

又短，这种变调称为“轻声”。遇到读轻声的音节，一律不标

符号。例如“先生”，“回来”，“清楚”

，“好吗”。