把一个什么样的高等教育带向未来?以一个什么样的高等教育来塑造国家?我们可以从历史与经验中得到借鉴,更需要从可资借鉴的规律与制度创新中受到启迪。而如何发挥高等教育在塑造国家实力和能力中的作用,建立其在实现人们美好愿望的创造性工作中的地位将是关键之所在。本书剖析了高等教育资源配置制度的演进过程,描述和解释了这一被成千上万人日日更新着的改革实践的内在逻辑力量和新资源配置制度转换的演进过程,力图证实新配置方式生成运行上的合理性,从而成为我国转型期制度创新理论的一个范例。
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