本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材和教育部理科地理学“九五”规划教材，是普通高等教育＂九五”国家教委重点教材，同时也是全国高等学校地理类专业公共核心课程教材。本书以20世纪经济地理学的发展过程为脉络 ，从经济活动主体——企业的区位、经济地理区域分析、经济活动全球化和经济地理学新发展等方面方面系统地阐述了当今经济地理学的理论问题，并注意与中国和其他国家的实践相结合，注意经济地理学的方法和技术的介绍。/// 与以往教材按传统国民经济各部门论述

序
前言
第一章 绪论
第一节 经济地理学发展概述
第二节 经济地理学研究对象与学科体系
第三节 经济地理学与相邻学科的关系
第四节 经济地理学在社会经济发展中的作用
第五节 本书编写指导思想、结构及篇章安排
第一篇 经济活动区位
第二章 经济活动区位的影响因素
第一节 经济活动区位的基本概念
第二节 要素投入对经济活动区位的一般影响
第三节 市场对经济活动区位的一般影响
第四节 区域环境对经济活动区位的一般影响
第五节 交通及其对经济活动区位的一般影响
第三章 农业与工业区位理论
第一节 杜能农业区位论
第二节 韦伯工业区位论
第三节 其它工业区位理论
第四节 行为区位理论：收益性空间界限分析与行为矩阵
第四章 中心地理论
第一节 克里斯塔勒的中心地理论
第二节 廖什的中心地理论
第三节 中心地理论的发展
第四节 中心地理论的应用研究
第五章 多部门企业(公司)区位
第一节 企业增长的空间轨迹
第二节 企业空间演变模式
第三节 公司组织结构类型及其空间特征
第六章 跨国公司区位
第一节 跨国直接投资区位选择
第二节 跨国公司不同组分的区位选择
第三节 跨国公司对投资区经济发展的影响
第二篇 经济活动区域分析
第七章 区域的结构与组织
第一节 区域经济结构
第二节 区域空间结构
第三节 城市与区域关系
第四节 农村工业化与农区发展
第五节 技术创新与区域结构变迁
第八章 区域经济发展
第一节 区域经济增长理论
第二节 经济地域综合体
第三节 经济区与经济区划
第九章 区域之间的空间组织
第一节 区域间经济发展关系理论
第二节 国际联系
第三节 区域经济差异与协调
第三篇 经济活动全球化
第十章 经济活动全球化发展过程及影响因素
第一节 发展历史
第二节 经济全球化的影响因素
第三节 经济活动全球化特点及地理意义
第四节 经济活动全球化趋势
第十一章 经济活动全球化的产业分析
第一节 汽车工业
第二节 电子工业
第三节 服务业
第十二章 经济活动全球化的区域影响
第一节 新的国际分工格局
第二节 全球化与当地化
第三节 发展中国家的机遇与挑战
第十三章 经济地理学研究方法
第一节 公司(企业)调查及分析方法
第二节 经济地理区域及部门分析方法
第三节 经济地理信息系统
第十四章 经济地理学理论新进展
第一节 新产业区研究
第二节 经济活动地理研究的社会化
第三节 克鲁格曼的经济地理观点