"走进课堂——高中地理新课程案例与评析（必修）(跨继续教育)"的详细介绍……
本书是一套通过例题指导高考学生学习的用书。题是知识的一种形式，是能力要求的载体，是否具备较强的解题能力，能否灵活应用解题方法是检测学生知识、能力、素质的具体手段，而高考正是通过这种手段来选拔学生的。因此要顺利地通过高考，最终的落脚点仍然是在于提高学生素质和解题能力上。所以围绕试题来探索学生知识、能力、素质的培养，围绕试题来讨论高考方向和规律，围绕试题来开拓学生思路，发展学生智力，培养其解题能力是最有实际意义的。本书即是使学生通过例题的学习，在解决问题的过程中获得第一手资料，唤起思维的活力，并逐渐理解知识的价值。
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