本书针对中小学教师和高师学生在教育教学中的实际需要，对教育科学研究进行理论阐释和实践指导。书中主要介绍了中小学教育科学研究的基本理论和一般过程，如中小学科研课题的确立、信息的搜集整理和利用、研究方案设计的基本内容、研究过程及方法、成果表述及评价等。本书融科学研究的方法论和具体方法于一体，针对新时期对教师提出的要求，重点阐述观察法、调查法、实验法、行动研究法，兼顾介绍问卷法、统计法、测量法等辅助手法。此外，本书在编排体例上有所创新，利用“相关链接”介绍有关知识，拓展学生视野；加强学生实践操作环节设计，突出实践性和操作性。

本书是教师教育专业化系列教材之一，可作高等师范院校本专科生的教学用书，也可供教师继续教育使用。