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代序 数字的悬崖

中国教育穿着破衣烂衫 15岁以上人口文盲率居世界

第50位，高于斯里兰卡 缅甸 越南 中等教育入学率为

39％ 名列世界第80位 大大低于菲律宾（66％）、墨西哥

（55％）等发展中国家 上海流失的中学教师中35岁以下的

占69％ 没有全民受教育程度的提高做基础 经济腾飞很

可能是一个美丽的肥皂泡。

第一章 新愚昧的危险

广东省连续投毒杀人案，凶手是一名40来岁的农妇，她

杀人的动机骇人听闻：社会问题丛生的根源是人口太多 她要

杀人来抑制人口的增长。

年轻一代新愚昧：20岁的神婆 十五六岁的小黑手党

纽约第5大街凶杀案在兰州重演。

100年的教育强国梦像中国北方的一条大道，“风萧萧兮

易水寒，壮士一去兮不复返 ”第一节 沼泽与泥人

第二节 风雨侵蚀的纸城

第三节 “砍人头”办教育

第二章 希望工程不是希望

老夫妻捐款20万元建“希望小学”纪念20岁死于非命

的独生女儿。

母似武训乞讨集学费，儿效岳飞报恩誓苦学

全国每年公款吃掉近千亿 这笔钱用于教育 按希望工程

的标准，全国适龄儿童均可免费入学。

在纸醉金迷的“腐败”面前“希望工程”只是个穷孩子。

第一节 只有一根柱子的大厦

第二节 养儿输液50年

第三节 民族的梦想与一只表

第四节 腐败备忘录

第三章 革命的狼孩

初三学生杀了亲爹亲妈，就因为心情不好。

她在家陪着外婆的尸体复习了两天功课。

研究生举刀向恩师。

粮食是数学题、语文造句和化学公式 孩子们的心灵一片

荒芜 就像一只黑手抹去了天上的星星

第一节 来自动物园社区

第二节 跪在自己的影子面前

第三节 一个民族的眼睛

第四章 伤心的天堂之路

一位下岗女工为了给上重点中学的儿子增加营养 三次卖

血 昏倒在商店门口。

10岁女孩冷静结束自己的生命 她认为死是一种解脱。

日本人说：“你们这代孩子不是我们的对手。”

天堂路上有劫匪 粉碎少年升学梦；入学要交买路钱 女

处长索贿11万。

第一节 通向天空的隧道

第二节 上学的路上没有星星

第三节 十岁女孩寻短见

第四节 天堂路上的劫匪

第五章 大学校园的黄昏

孔庆生博士痛心地说：“北大，你不该这样堕落！”

“此论文本人已经抄袭，请君勿再使用，谢谢你的合作！”

美国好莱坞 中国女演员演床上戏，“我只要50美元！”

美国第一校——西点军校大厅里挂着雷锋的肖像，还有那

段著名的格言：“一个人的生命是有限的 我要把有限的生命

投入到无限的为人民服务之中去。”

第一节 这里是旧日的上海滩吗

第二节 把头卡在锁眼里

第三节 大地在颤抖 就像天空在燃烧

第六章 分配、择业、留学

培养的大学生跑到急需的岗位之外，甚至到了国外——这

好象花大价钱买了伪劣产品，过不了几天，一切又得重来。

毕业学生怪念头层出不穷 各地教委耐心帮助。

将出大学门，已进监狱门——大学生想钱不要太急。

出了中国门，还是中国人——留学者小心归国无路。

第一节 梯田上的烟

第二节 风风火火“卖”自己

第三节 走进白夜

第四节 是谁出国 唐僧还是八戒？

第七章 课堂教育的陷阱

一位中学语文教师激动地说：“现在的语文考试鲁迅

巴金、郭沫若肯定答不上来。”

八股文教学法名诗人、名编剧改不了女儿的语文作业。

马文奇老师的30年“奇遇”。

数学课上的语文迷宫。

第一节 康熙微服私访有新篇

第二节 挖陷阱的苦恼

第三节 厌学，厌学

第四节 谁比谁更傻

第五节 “八股”阴影下的语文教学

第八章 谁来教育老师和家长

14岁的“小鸟”喋血记。

“现在的孩子，一动就动成了多动症 不动就乖 乖到拥

有身份证时，就成了‘良民’”。

魔鬼附身 父母残暴 孩子遭殃：7岁小女孩死在母亲

（身为教师）之手、11岁的夏辉被父亲吊在半空3岁孩子被

父亲一掌掀翻头撞桌角（只因背不好唐诗）

北京名校史家胡同小学调查新生 某班48名同学 没被

父母打过的只有一个。

第一节 “我要向上帝起诉”

第二节 “只要你照顾善良的虫”

第三节 家庭行刑室

第九章 孩子 的情感世界

中国的“金西报告”——“中国性文明调查”——6092

例中学生的调查表明：有与异性交往欲望的，男生占64.4％

女生占52.6％，有这种交往欲望的平均年龄只有13.89岁。

月刊《人生十六七》调查：有55.5％的中学生承认自己

心中有特别喜欢的异性同学 25.5％的中学生承认自己确实有

过早恋或正在早恋。

“我们背负着学校和父母的崇高期望 缺少了读书之外几

乎所有乐趣……”

“我断不了毒，吸毒的人就是自己在给自己铺一条去死的

路。永别了亲爱的爸爸妈妈 我再也不会带给你们痛苦烦恼

了。”

第一节 生理的洪流

第二节 早恋大调查

第三节 早恋秘密档案

第四节 “要问我最恨谁——老师！”

第五节 “吉安旅舍”的少年死者

第十章 乡村圣徒的烛光

“这回死了也不亏了，咱这辈子也穿上的确良了！”。

“北京的娃儿都能读书吗？他们是不是也得放牛？”

两人要了两个塑料袋套在头上充当雨具 在雨中谈了4个

多小时。

片名就叫《拨亮烛光》。

第一节 “为什么不发工资？”

第二节 让我们一起拨亮烛光

第十一章 综台解决才是希望

国家教委高官谈课程与专业设置的改革。

自己挣钱教育自己——考大学的人们，准备好了吗？

一个在意大利开餐馆的中国人，携子直飞上海

该上课的时候睡觉 该睡觉的时候学习 这是“弹性学

制”？

第一节 书包要减轻了

第二节 贷款上大学

第三节 走红的私立学校

第四节 上大学没有固定时间

第五节 老先生陶行知

附录 他山之石

第一节 英美基础教育改革的动向

第二节 90年代德国高等教育现状

第三节 90年代的法国教育改革

第四节 90年代东欧中亚国家教育新动向

第五节 中俄两国高中培养目标的比较研究

第六节 新加坡教育发展战略的若干特征

第七节 台湾大学入学考试改革

解决了温饱的农民，把世世代代盖一间像样的房子的梦想

自觉地推迟了，而是先一点一滴地支持教育事业。在山东，沂蒙

山上的一条标语——治穷先治愚，治愚办教育——在成为政府、

人民的共同行动后，孩子们的朗朗读书声便是这一块土地上真

正富有的希望之所在。

沂南县鲁家庄乡的200户人家，人均收入只有110元，群众

以地瓜为主食。为了办小学，村民们有钱出钱，有力出力，上山

打石料再运到学校所在地，这是沂蒙山区人民的”勒紧裤腰带办

教育”的精神。

可是，教育毕竟是政府行为，如果没有政府的高瞻远瞩，民

间的办学力量终归有限。

1972年，联合国教科文组织召集、国际委员会提出的报告

题目是：学会生存。

这个口号的提出，在更早的时候，是原联合国终身教育处处

长保罗·朗格提出的终身教育理论的点睛之笔，即：人的一生是

不断接受教育的过程，因为一个人要生存，就必须学会生存，而

生存观念贯穿生命全过程。这一教育理论的提出便打破了把人

的一生分为学习、工作、退休三个截然分明的阶段的思想，并使

西方、日本等许多发达国家据此对现行教育体制进行了大刀阔

斧的改革。

1989年联合国教科文组织在我国召开的“面向21世纪教

育”国际研讨会上的总标题是，学会关心：21世纪的教育。

这一新的口号的提出，无异于是一次教育思想上的革命。

因此，培养中小学生、大学生们从关心自己到关心别人、关

心家庭、关心地球、关心人类、关心其它物种，已成为21世纪教

育的当务之急。

从“学会生存”到“学会关心”，我们的教育究竟落后了多少

年？

中国的教育恰恰需要重视如何生存的问题，而且期盼着更

多的关心。

我们面临的不仅是资金的紧缺。

我们同样面临着思想的紧缺。